Per un welfare di comunità: teoria e pratiche di lavoro

Possibili destinatari: Assistenti Sociali, Psicologi, Educatori, operatori/coordinatori dei Centri servizi per il volontariato. Il corso è rivolto ad un numero massimo di 15 partecipanti.

Totale ore percorso: 30 h.

Breve presentazione offerta formativa: la costruzione di un effettivo welfare di comunità come indicato dalla Legge quadro sui servizi (328/2000) necessita la conoscenza e l'utilizzo di competenze e saperi. Il percorso intende offrire agli operatori del sociale strumenti teorici e pratici per dare concretezza al lavoro con i soggetti della comunità locale.

1^ giornata: per un welfare municipale e comunitario Obiettivo: sviluppare e consolidare la capacità di analisi e interpretazione degli specifici contesti operativi, a partire dai principi basilari dell'attuale sistema di welfare.
Durata incontro: 4 ore

2^ giornata: come si "legge una comunità locale" Obiettivo: acquisire elementi conoscitivi delle caratteristiche di un territorio, per potere rintracciare aspetti relativi ai bisogni, criticità, conflitti, ma anche risorse della comunità locale. Il tutto a partire da alcune riflessioni sui tratti delle comunità locali oggi.
Durata incontro: 4 ore

3^ giornata: metodi e azioni per progettare con un approccio di "welfare di comunità" Obiettivo: evidenziare i metodi e le prassi di lavoro dell'operatore sociale che agisce in un'ottica di welfare di comunità.
Durata incontro: 8 ore (due incontri)

4^ giornata: metodi e azioni per realizzare e consolidare interventi di "welfare di comunità" Obiettivo: acquisizione e/o consolidamento di metodi specifici per promuovere e favorire "comunità competente" attraverso un solido "lavoro di rete".
Durata incontro: 4 ore

6^ giornata: conduzione dei gruppi formali e informali Obiettivo: acquisire strumenti e modalità comunicative da adottare nella comunità locale.
Durata incontro: 4 ore

7^ giornata: Un progetto di comunità Durata incontro: 6 ore

La metodologia di conduzione delle giornate di formazione prevede lezioni frontali intrecciate a lavori di gruppo, a partire da esperienze e casi concreti.